Q | 1. EMC group的研究方向大概是什麼? |
---|---|
A |
實驗室主要是探討如何抑制電子元件輻射及提升抗雜訊干擾的能力,以及被動元件的設計。 |
Q | 2. EMC group的研究風格與實驗室風氣? |
---|---|
A | 實驗室中一般由老師帶領學生入門,然後會由學長密切協助,希望能盡速培養獨立思考並且能夠提出、分析、解決問題的能力。實驗室非常的團結友善,同儕間互動非常密切,時常會有聚餐、出遊等活動。實驗室目前每年都有許多和國際學者或實驗室交流的機會,無論是學者來訪、實驗室交流、或是出國參與會議,只要有意願,老師都會幫忙安排。 |
Q | 3. EMC group有執行任何計畫嗎? |
---|---|
A | 實驗室有許多計畫在支持,也是大家研究經費的來源。除了實驗室本身主導的國科會計劃之外,和業界也有非常多的合作案,其中包含許多國際廠商,像是TSMC、Teradyne、ASE 等。在不影響自身研究進度的情形下,老師會依據能力讓大家都能夠藉由和業界的合作,學習更多實務上的經驗。 |
Q | 4. 我想成為EMC group的一員,請問我需要具備什麼背景知識嗎? |
---|---|
A | 身為電波組的學生,至少要對電磁學有一定程度的了解,但是實驗室中也有學長是跨領域的,所以即使甚麼都不懂,只要用心學,搭配適當的課程修習,相信一定會有所進步。 |
Q | 5. 如何決定我的研究方向與論文題目? |
---|---|
A | 初入實驗室時,將會先參考以前實驗室發表過的文章了解實驗室的研究方向,隨後老師會先給予方向,讓學生先作一些初步的探討,藉由定期的報告、和學長姐的討論,希望能夠調整到學生真的有興趣的方向和題目。其中我們每星期都有Group Meeting,安排大家輪流報告他們各自研究領域的相關論文或研究內容。而老師也會根據大家過去學習的基礎與興趣,分派一些簡單有趣的paper供平常閱讀,或提供一些有趣的研究方向。如此過了半年後,我們期待大家可以根據這些經驗,釐清自己喜愛的研究內容,並順利的找出自己的研究題目。當然,如果真的很難決定到底要選擇什麼樣的研究題目,或者是遇到研究上的困難,老師或是學長姊絕對都很願意幫忙。請提出來與大家一起討論! |
Q | 6. 碩士班新生的修課規劃? |
---|---|
A | 對碩士班同學而言,所上規定的畢業學分是24學分,相當於修8門課。碩一主要是各位的修課時間,希望大家可以辛苦一點,在一年級就把大部分的課程修完,而二年級的時候就可以專心的做研究,畢竟念研究所就是為了能有自己的研發成果的。在大家剛入學的時候,大家也可以申請抵免研究所學分,這樣你就可以更早的進入你的研究囉! |
Q | 7. 我如何發表國際學術論文? |
---|---|
A | 在各位設立研究題目之後,定期與老師討論一次研究進度。當各位的研究有比較完整的成果,就可以進一步將研究結果寫成學術論文。實驗室都以發表國際期刊或是會議論文為主,若學生有會議論文被接受,老師也會補助讓大家能夠親自出席論文發表會,增加國際學術交流經驗。若有興趣,每個人都有能力發表論文的,老師很強調發表的品質和速度,即使是博士班,老師也會讓學生能夠盡快畢業。不用擔心成為萬年博士生。 |
Q | 8. 未來我打算作一個RD工程師,為什麼我需要PhD? |
---|---|
A | 博士的訓練不是為了得到那幾年的專業知識,而是為了得到比碩士更完整獨立的研究能力。無論你未來從事什麼行業,人家絕對是比較願意將責任交付給有博士訓練的人。雖然要比碩士多念2到3年,但是長遠的發展性絕對是比較好。網路上或許有人會爭辯到底業界需不需要博士,但是,實際上去看,如果你的目標是希望進入某些知名科技公司,有博士學位的人,絕對機會是大很多的。我想大家都沒有聽過哪位博士說自己後悔曾經念過博士,只有聽過沒念博士的人嘆息當年沒有繼續念。 |